Tender-Monitoring Benelux
België – Diensten voor ontwikkeling van onderwijssoftware – Raamovereenkomst Educatief samenwerkingsplatform en Onderwijsmanagementsysteem
AG Digipolis Antwerpen, BE
Warum ein Treffer
- Breite Software-Suche (Auffangprofil): CPV 72000000
Verlauf
| Zeitpunkt (UTC) | Was | Notiz |
|---|---|---|
| 2026-11-04 03:55 | System | Opportunity erkannt |
Bekanntmachungen (1)
- Quelle
- TED 456387-2026
- Auftraggeber
- AG Digipolis Antwerpen (Belgien, BE211, BEL)
- Veröffentlicht
- 02.07.2026
- Frist
- Art
- Ergebnis (can-standard), Sonstiges, Verfahren other
- CPV
- 72212190
De AO wenst een raamovereenkomst af te sluiten voor licenties op een geïntegreerd digitaal platform binnen de dagelijkse werking van onze leerplicht scholen. Het platform ondersteunt communicatie, organisatie, administratie en leren. Het digitale schoolplatform fungeert als een centrale, veilige en gebruiksvriendelijke leer- en communicatieomgeving voor leerlingen, leerkrachten, schooladministratie en ouders. Het platform is toegankelijk op verschillende toestellen, houdt rekening met digitaal welzijn en toegankelijkheid, en voldoet aan de geldende regelgeving inzake privacy, gegevensbescherming en digitale veiligheid. Het ondersteunt een uniforme werking binnen de school en integreert met bestaande administratieve en pedagogische systemen. De AO wenst een raamovereenkomst af te sluiten voor licenties op een geïntegreerd digitaal platform binnen de dagelijkse werking van onze leerplicht scholen. Het platform ondersteunt communicatie, organisatie, administratie en leren. Het digitale schoolplatform fungeert als een centrale, veilige en gebruiksvriendelijke leer- en communicatieomgeving voor leerlingen, leerkrachten, schooladministratie en ouders. Het platform is toegankelijk op verschillende toestellen, houdt rekening met digitaal welzijn en toegankelijkheid, en voldoet aan de geldende regelgeving inzake privacy, gegevensbescherming en digitale veiligheid. Het ondersteunt een uniforme werking binnen de school en integreert met bestaande administratieve en pedagogische systemen.